札幌開催のEC2015にて、「オーガナイズドセッションSIGSHY」を開催しました。
ECに投稿された一般登壇発表論文を(公式許可を得て)事前に研究会メンバーで精査し、ぜひ一緒に消極性研究を議論したい!と推薦された方を本セッションに「招待する」という形式をとりました。
当日のtogetterまとめ:https://togetter.com/li/878670
発表中に質問したりフィードバックを返すことをためらってしまうSHYな方でも、やんわりと感想等を表明できる発表支援システムです。
もはやそれほど奇抜なものではありませんが、セッション中に #SIGSHY で投稿されたつぶやきをなるべく質疑に組み込んでいこう、という心構えです。
SIGSHY的に有意義な質疑をしてくれた方にお贈りしたり、SIGSHYセッション後順次開催されるデモ発表時にSIGSHYメンバーで巡回相手の同意のもと「認定」の意味で貼付しました。
○教師が生徒の不明点を理解するための支援機能をもつ英会話レッスン教授システムの提示
柴田 健介,竹川 佳成,平田 圭二(公立はこだて未来大学)
○大学新入生向けの修学支援シリアスゲーム
吉元 佑太,水口 充(京都産業大学)
○PICALA : プレゼンテーションにおける照明色による聴講者の感情共有システム
湯村 翼,リム 勇仁,丹 康雄(北陸先端科学技術大学院大学)
○チャット発言デビューの分析を通じた最初のステップ支援手法の検討
西田 健志(神戸大学)
○ゲーミフィケーションを利用した多人数参加型実世界指向インフォーマルコミュニケーション支援システム
藍 圭介(北海道大学,株式会社スマイルブーム),木村 泰知(小樽商科大学),棟方 渚,小野 哲雄(北海道大学)
○Toolification of Games : 既存ゲームの余剰自由度の中で非ゲーム的目的を達成するゲーミフィケーションの考察
栗原 一貴(津田塾大学)
○ECオーガナイズドゲームの実施から考察する現実を舞台にしたゲームにおける情報通信技術の使用価値
簗瀬 洋平(Unity Technologies Japan)